吳媽媽沒想到溫暖會(huì)這樣說，窘迫地低頭往外走。
李老師想到金永燦后背上的傷，牽起他的手：“你這性子是夠大的，走吧，我?guī)闳バａt(yī)室看看傷。”
“好。”金永燦還是挺喜歡李老師的，至少在他的眼里，李老師沒有像教導(dǎo)主任那樣幫親不幫理。
溫暖和金戈也跟著去了校醫(yī)室。
校醫(yī)給金永燦檢查一下，說道：“沒啥事兒，看著挺嚇人，沒傷著骨頭啥的。”
“那就好。”李老師放心了。
金永燦也是皮實(shí)，指了指自己的后背：“我當(dāng)初被別人綁架時(shí)，我從六樓自己爬下來的，我都沒事兒！”
“啥玩意？”李老師不明所以地看向金戈和溫暖。
溫暖簡單解釋了一下：“就是我爸的仇家找了過來，你們也聽說過我爸的名聲，然后他綁架了金永燦。”
李老師瞬間想起來了，她眼里閃過一絲難過：“其實(shí)，我和金寧還是同學(xué)來著。”
“都過去了。”溫暖不想在金戈面前提起這件事情。
李老師輕嘆一聲，惋惜金寧的命運(yùn)。
既然沒啥大事，金永燦回班里繼續(xù)上課。
只不過，經(jīng)歷了這么一件事后，金永燦得了一個(gè)外號(hào)——燦驢。
晚上回家，金媽媽心疼地看著金永燦后背上的傷。
二姨用藥油給金永燦揉后背：“你再遇到這種事兒，就趕緊跑得了，別巴巴地往上沖。”
“我要是跑了，那不是孬嗎？”
“受傷疼不？”二姨又問。
“我不能跑，二姨奶你知道嗎？我要是退縮一次，他們會(huì)變本加厲的。”
“你就是認(rèn)死理兒。”金媽媽了解大孫子啥樣，絕對(duì)是好孩子，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，這樣的人將來步入了社會(huì)得吃多少虧？
“本來就是啊！”金永燦抬頭看向金媽媽：“奶，我媽還被吳添吉的媽媽欺負(fù)過呢，我打他也算是替我媽討回個(gè)公道。”
“有這事兒啊？”金媽媽從來沒聽溫暖說好。
“對(duì)呀。”
金媽媽聽后心里很不是滋味，她問端著水果上樓的溫暖：“你當(dāng)初也被吳添吉媽媽欺負(fù)過，咋回事兒啊？”
“小學(xué)時(shí)候的事兒了，都過去這么多年我忘得差不多了，要不是碰到吳添吉的媽媽，我還真想不起來。”溫暖說的是實(shí)話，肯定是不可能總記著，但只要看到熟人就會(huì)觸發(fā)那段記憶。
“以后別見他們了。”金媽媽說道。
“不會(huì)了。”溫暖相信以后不會(huì)再跟吳添吉媽媽有任何接觸，人家更不會(huì)主動(dòng)地出現(xiàn)在自己面前。
當(dāng)天晚上，金戈給金永東發(fā)消息：當(dāng)初貝潤跟別人打架，教導(dǎo)主任拉偏架，最后這事兒你們咋解決的？
金永東：知意找學(xué)校去了，當(dāng)時(shí)老師和教導(dǎo)主任還在那里說我兒子不對(duì)，我們家知意說要調(diào)監(jiān)控，正好還拍到了，證實(shí)是那個(gè)孩子突然走到貝潤面前推了他一下。
金戈：我兒子今天……
金永東得知金永燦的壯舉后，佩服道：我這小老弟是個(gè)人物，這架打完以后絕對(duì)不會(huì)有人再欺負(fù)他了。
金戈：教導(dǎo)主任跟你們道歉了吧？
金永東：對(duì)啊，那孩子的家長也來了，跟我們道歉，還給孩子買了一個(gè)玩具，然后就拉倒了。
金戈：那還行。
金永東：我跟你說，光道歉沒用，得付出點(diǎn)代價(jià)才能長教訓(xùn)。
金戈：可不是咋的！
次日，金永燦背著書包上學(xué)，金戈沒有叮囑金永燦別打架，而是說道：“遇到事情先跑，不能讓自己受傷，聽見了沒？”
“知道了。”金永燦朝著金戈點(diǎn)點(diǎn)頭走進(jìn)了校門。
吳添吉也來上學(xué)了，他這次徹底學(xué)乖，沒敢再挑釁金永燦。
那四個(gè)六年級(jí)的也沒再與金永燦碰過面。
溫暖和金戈松了口氣，自家兒子不欺負(fù)別人，別人也不撩閑，孩子就能專心地學(xué)習(xí)了。
然而，他們想得過于美好。
當(dāng)金永燦期末考試成績出來時(shí)，這兩口子當(dāng)場無語了。
“及格了。”金永燦嬉皮笑臉的說道。
“我們看到了。”溫暖盯著金永燦：“李老師說你聽課時(shí)很認(rèn)真，你當(dāng)時(shí)是在聽講，還是腦子里想別的東西呢？”
“呃……”金永燦有些尷尬地看向別處，沒有明面回答。
溫暖見狀明白了：“心思不在學(xué)習(xí)上，你一天天在想啥呢？別跟我說，你一直在研究你爺給你的筆記本？”
“沒有，后面的我看不懂。”
“補(bǔ)課吧。”溫暖沒有別的辦法了：“我也教不了你，你現(xiàn)在學(xué)的跟我以前學(xué)的不一樣，而且我怕氣出病來。”
“媽，你要不要跟我爸要個(gè)二胎？”
溫暖聽了這話氣笑了：“大可不必！”
“爸！”金永燦不想補(bǔ)課，他只想放寒假的時(shí)候玩。
“你別喊我，我都聽你媽話，更別說你了。”金戈在教育孩子上，一向是溫暖指哪打哪：“現(xiàn)在都補(bǔ)課，要不然跟不上。”
“我也不是學(xué)習(xí)那塊料。”金永燦糾結(jié)的說道。
“是與不是的，努力看看。”溫暖打開手機(jī)翻找補(bǔ)課班：“找到了一家，都是大學(xué)生在教，下周一就去吧。”
“我的媽呀！”金永燦欲哭無淚地癱坐在沙發(fā)上：“我的好日子到頭了！”
“誰叫你上課不好好聽講的！”溫暖沒好氣地伸手點(diǎn)了點(diǎn)他的腦門：“學(xué)生就得學(xué)習(xí)，你別滿腦子那些亂七八糟的事兒，一天天竟尋思玩兒。”
“知道了，我補(bǔ)課還不行么！”金永燦再不愿意還是答應(yīng)了。
金戈坐在一邊弄著電腦，檢查今天拍的照片合不合格。
金永燦湊上了前：“爸，你也教教我唄？”
“我說幾個(gè)英文你會(huì)不？”
“那不會(huì)。”
金戈指著電腦屏幕：“你去學(xué)啊，只要你都能認(rèn)全，我就教你。”
“學(xué)學(xué)學(xué)，真希望能快點(diǎn)長大，這樣就能天天玩手機(jī)，想去哪就去哪。”金永燦天真的說道。
溫暖噗哧一聲笑了：“臭小子不知足，你知道現(xiàn)在的大人多渴望回到小時(shí)候不？大人的世界可不是你想象中那么快樂的！”
“真的？”金永燦對(duì)溫暖的話半信半疑。
“等你長大了自行體會(huì)吧，補(bǔ)課班給你報(bào)完名了，錢別讓我白花，知道不？”
“好啦。”金永燦點(diǎn)了點(diǎn)頭。