如果有可以開采的礦物，水文地理、氣候環(huán)境都很不錯(cuò)，還有豐富的特產(chǎn)，那等待草原和北境，乃至中原的，將是統(tǒng)治與奴役。

當(dāng)連城山正在書寫影響著草原、中原未來(lái)的書信時(shí)。

北境。

將軍府中。

隨著高溫熔爐建設(shè)完成，各種所需的材料也正源源不斷地運(yùn)送而來(lái)。

張辰今天開啟了新的課堂。

“從現(xiàn)在開始，我們開始學(xué)習(xí)如何生產(chǎn)電力，以及運(yùn)用電力。”

“獲取電力的主要方法，便是我們之前提及過(guò)的電磁感應(yīng)，電流經(jīng)過(guò)的導(dǎo)體周圍會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，而導(dǎo)體對(duì)磁場(chǎng)進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng)，則會(huì)產(chǎn)生電流。”

“因此，我們想要獲得電力，就要想辦法讓導(dǎo)體進(jìn)行切割磁感線的運(yùn)動(dòng)。”

所有工匠都聽得非常認(rèn)真。

而宗師陳風(fēng)華，也站在后面看著。

聽著電磁感應(yīng)的知識(shí)，陳風(fēng)華的眉頭皺得越來(lái)越緊。

什么叫磁場(chǎng)會(huì)在導(dǎo)體周圍形成？

什么叫磁場(chǎng)會(huì)磁化可以磁化的物體？

什么叫洛倫茲力？

聽不明白。

但是，他的腦海之中，卻是浮現(xiàn)出七星刀最后對(duì)連城山打出的那一掌。

他將帶電的驚雷巨刃橫在兩人之間，不正是利用通電導(dǎo)體形成磁場(chǎng)？

而龍鱗寶甲又是由可以磁化的物品所制造而成，遭到磁場(chǎng)影響后，開始磁化。

最后那一掌，與電流方向、磁場(chǎng)方向垂直，得到了洛倫茲力的增幅。

陳風(fēng)華渾身劇烈顫抖起來(lái)。

他明白了。

他理解了。

他領(lǐng)悟了。

原來(lái)，七星刀最后的破雷掌，是這樣的武林絕學(xué)！

陳風(fēng)華神情驚愕地看著正在不斷說(shuō)著驚人知識(shí)的張辰。

他從這里學(xué)到的一丁點(diǎn)知識(shí)，就領(lǐng)悟出了破雷掌。

陳風(fēng)華不敢想。

若是完全學(xué)會(huì)張辰說(shuō)的這些知識(shí)，會(huì)領(lǐng)悟出怎樣的神功？

而掌控著這些知識(shí)的張辰。

又究竟有多強(qiáng)大？

陳風(fēng)華目瞪口呆地看著張辰。

而另一位宗師。

顧云汐，則是坐在距離張辰不遠(yuǎn)處，一只手撐著下巴，正面帶微笑地一直看著張辰。

雖然聽不太明白，不過(guò)她仍舊覺得這很有意思。

正午時(shí)分。

“下課了。”張辰對(duì)在場(chǎng)工匠說(shuō)道：“有什么不懂的問題，可以來(lái)問我。”

這些工匠都是從全國(guó)找來(lái)的最年輕、聰明的一批，每一個(gè)都是千里挑一、萬(wàn)里挑一地存在，所以問題并沒有特別多。

張辰教起來(lái)也很輕松。

工匠感謝了張辰，陸續(xù)離開。

張辰回到客廳里，拿起另一本書看了起來(lái)。

這是他正在編寫的，有關(guān)醫(yī)療的書籍。

他正在為后續(xù)到來(lái)的，那一批年輕、聰明的郎中，進(jìn)行教育的準(zhǔn)備。

草原后面的帝國(guó)，已經(jīng)派出了連城山前來(lái)檢驗(yàn)蠻夷、中原實(shí)力。

張辰很清楚。

接下來(lái)，連城山必然會(huì)開始調(diào)查草原、北境的礦產(chǎn)、水文地理、氣候環(huán)境等東西。

等到這一步調(diào)查完畢，帝國(guó)就將對(duì)草原和北境，乃至整個(gè)中原下達(dá)最后的生死決定了

是前來(lái)屠戮？

還是統(tǒng)治？

留給北境的時(shí)間，不多了。

不過(guò)，張辰早已經(jīng)準(zhǔn)備好了應(yīng)對(duì)時(shí)間不足的辦法！