【請(qǐng)選擇開始新的模擬任務(wù)或者進(jìn)入模擬據(jù)點(diǎn)】
“開始新的模擬任務(wù)。”
…………………………………
【已模擬D級(jí)人員：朱利安】
【獲得特殊技能：螺旋迷宮】
【螺旋迷宮】
【你可以在任何地方打開一扇通向螺旋迷宮的大門（1/1）】
【備注：通過(guò)螺旋迷宮，可以獲得海螺的寶藏】
【剩余模擬次數(shù)：10】
林夜睜開雙眼，這次不是熟悉的囚車開局，甚至不是正常D級(jí)人員開局。
他的身上穿著一件干凈整潔的白色校服，坐在一間十分安靜的教室里，面前是攤開的課本和習(xí)題。
窗外一片漆黑，看不清外面的情況。
教室里面只有幾名正在自習(xí)的學(xué)生，走廊里面沒(méi)有燈光。
‘……又是一個(gè)作為實(shí)驗(yàn)人員的任務(wù)？’
之前林夜也經(jīng)歷過(guò)類似的情況，既然他出現(xiàn)在這里，就說(shuō)明任務(wù)已經(jīng)開始了。
環(huán)境中沒(méi)有靈能，他現(xiàn)在只是一名身體素質(zhì)一般的普通學(xué)生。
林夜沒(méi)有做出任何不符合身份的舉動(dòng)，他一邊做著習(xí)題，一邊用余光觀察周圍的情況。
就這樣過(guò)了十分鐘，他也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異常情況。
班里的學(xué)生看起來(lái)都很正常，附近也聽(tīng)不到任何奇怪的聲音。
‘……異常事物呢？難道要我出去尋找異常事物？還是說(shuō)這個(gè)任務(wù)只需要我待在這里，根本不需要做別的事情？’
由于信息有限，林夜也沒(méi)法準(zhǔn)確判斷現(xiàn)在的情況。
這可能是組織的某個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，如果貿(mào)然行動(dòng)，可能會(huì)造成某種未知的影響。
林夜握筆的右手忽然停頓了一下，他發(fā)現(xiàn)教室里面少了一個(gè)人。
他一直在關(guān)注教室里面的情況，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是什么時(shí)候消失的。
‘好像是一個(gè)身材高大的男同學(xué)，座位在第四排第三列。’
林夜不知道對(duì)方為什么會(huì)突然消失，但他知道這間教室已經(jīng)不安全了。
就在林夜思考問(wèn)題的時(shí)候，教室里面又少了兩個(gè)人。
林夜還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致學(xué)生消失的東西，他起身準(zhǔn)備先離開教室，但他的視野突然變得模糊不清。
………………………………………
【剩余模擬次數(shù)：9】
‘……這就沒(méi)了？’
林夜看著面前的習(xí)題冊(cè)，他剛才寫的答案已經(jīng)被清空了。
‘第一名學(xué)生消失是在10分34秒以后，我得在十分鐘內(nèi)搞清楚這里將要發(fā)生什么。’
林夜起身離開了座位，走向教室的后門。
他坐在教室的后排，那些學(xué)生并沒(méi)有注意到他的行為。
后門是敞開的，門外是一條十分正常的走廊，走廊里有一些窗戶，還有其它教室和衛(wèi)生間，以及通向樓下和樓上的樓梯。
這間教室在教學(xué)樓三樓，整棟大樓只有五層。
林夜在走廊里逛了一圈，其它教室里面也有少量學(xué)生，情況和他的教室差不多。
‘到底是哪里出了問(wèn)題？為什么學(xué)生會(huì)突然消失？’
林夜忽然聽(tīng)到樓梯那邊響起下樓的聲音，對(duì)方腳步聲很輕，速度也不快。
這很奇怪，因?yàn)榻淌译x樓梯更近一點(diǎn)，但上次林夜并沒(méi)有聽(tīng)到那個(gè)聲音。
林夜快步走向樓梯，剛好遇到了一個(gè)正在下樓的女學(xué)生。
她看起來(lái)不像是一名學(xué)生，更像是外表年輕的成年人。
女學(xué)生也看到了林夜，她似乎有些驚訝，但沒(méi)有停止下樓。
林夜跟在女學(xué)生身后，他承認(rèn)這種行為不像什么好人，但對(duì)方應(yīng)該知道一些關(guān)于異常事件的信息。
女學(xué)生直接下到一樓，她在走廊里站了一小會(huì)，才走出教學(xué)樓。
林夜一直在關(guān)注著女學(xué)生的行為，他一開始懷疑對(duì)方也是D級(jí)人員，但對(duì)方似乎對(duì)這里很熟悉，不太像一個(gè)被當(dāng)成實(shí)驗(yàn)體的D級(jí)人員。
教學(xué)樓外面是一片漆黑的操場(chǎng)，女學(xué)生走到操場(chǎng)正中央，抬頭看著天空。
林夜也跟了過(guò)去，或許是因?yàn)榄h(huán)境污染，天空中沒(méi)有發(fā)光的星體，只有一片漆黑的夜空。
女學(xué)生躺在塑料草坪上面，她看著夜空，完全沒(méi)有理會(huì)林夜的意思。
林夜對(duì)于時(shí)間問(wèn)題非常敏銳，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)，女學(xué)生躺下的時(shí)間點(diǎn)剛好和那個(gè)男學(xué)生消失的時(shí)間點(diǎn)重合。
這絕對(duì)不是巧合，里面肯定存在著某種未知的聯(lián)系。
但林夜不會(huì)直接認(rèn)為這個(gè)女學(xué)生就是異常事件的根源，那樣太武斷了。
林夜走到女學(xué)生身邊，他看著女學(xué)生的眼睛，開口問(wèn)道：
“你為什么要躺在這里？”
“……我在觀察星空。”
女學(xué)生一直看著漆黑的夜空，視線沒(méi)有偏移到林夜身上。
“星空在哪？我怎么看不見(jiàn)？”
林夜感覺(jué)女學(xué)生并沒(méi)有說(shuō)謊。
“這里太亮了，等到燈光熄滅，就能看到星空了。”
女學(xué)生依舊沒(méi)有移開目光。
“燈光為什么會(huì)熄滅？”
林夜看到教學(xué)樓的燈光正在消失，教室里的燈光是這里唯一的光源。
“燈光必然會(huì)熄滅，如果你不想觀察星空，可以回教學(xué)樓自習(xí)。”
女學(xué)生不再理會(huì)林夜，只是看著夜空。
林夜沒(méi)有攻擊女學(xué)生，他感覺(jué)對(duì)方好像腦子不怎么正常。
沒(méi)過(guò)多久，教學(xué)樓里只剩下一間還亮著燈光的教室，這間教室意外的堅(jiān)持了很久，直到半個(gè)小時(shí)之后，里面的燈光才熄滅。
整個(gè)世界陷入黑暗之中，就在這時(shí)，夜空中突然出現(xiàn)了一些彩色的光亮，光亮來(lái)源于掛在天空中的‘某種東西’，彩色的光線照射到了操場(chǎng)上面，把周圍染成了彩色。
林夜和女學(xué)生沐浴著彩色的光線，身體被照射成了某種非固態(tài)物質(zhì)，消散在了光線之中。
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【剩余模擬次數(shù)：8】
‘……什么鬼東西？’
在徹底消失之前，林夜隱約看到了一座扭曲變形的教學(xué)樓，似乎有什么東西被關(guān)在教學(xué)樓里面。
‘會(huì)是那個(gè)女學(xué)生引發(fā)的異常事件嗎？’
林夜不太確定該不該解決對(duì)方。
‘算了，這次可以先去那間堅(jiān)持最久的教室看一眼，如果能找到阻止學(xué)生消失的方法，或許能堅(jiān)持的更久一點(diǎn)。’
林夜從后門走出教室，他記得那間教室的位置，就在四樓的最右邊。