翌日，宋玉與章曉婷回到學(xué)校，剛進(jìn)教室，便看到林豆豆站在講臺(tái)上數(shù)著作業(yè)本。
看到這一幕，章曉婷忙從布包內(nèi)掏出幾本作業(yè)本上前提交。
宋玉慢條斯理也拿出作業(yè)本，待章曉婷轉(zhuǎn)身返回座位之時(shí)，宋玉上前遞交。
自從上了初中，宋玉很少讓章曉婷幫忙寫作業(yè)。
一是因?yàn)樾菹r(shí)間不夠，二是因?yàn)椤疁毓识隆?/p>
宋玉不是因?yàn)橥洺踔械膬?nèi)容。
作為985的高材生，宋玉閉著眼睛都能解答這些題目，但他不懂這個(gè)時(shí)代初中生的解題思路。
他要學(xué)習(xí)這個(gè)年代初中生的過程，無論哪一刻，都要與時(shí)俱進(jìn)。
林豆豆今天的穿著依然很洋氣，碎花小裙，扎著雙馬尾，捆綁頭發(fā)的還是可愛的花式發(fā)圈。
只是今天林豆豆的神色有些疲憊，甚至顯得有些萎靡。
“宋玉，媽媽讓我謝謝你們家，家里的水管修好了。”
“不客氣。”
“媽媽還說周末家里有些事，不方便聚著吃飯，說下次再找時(shí)間，讓我跟你說一聲。
到時(shí)候你回家跟你爸爸說。。。”
宋玉下意識(shí)點(diǎn)頭答應(yīng)，然后反應(yīng)過來，看向林豆豆的神采，心中產(chǎn)生疑惑。
讓一個(gè)小女孩轉(zhuǎn)達(dá)，林良華作為財(cái)局的一把手，應(yīng)該不至于這般沒禮數(shù)吧。。。
“宋玉，你別那么快交作業(yè)啊！先讓我抄一下！”
“宋玉，這題咋做啊？我就差這一題就寫完了。”
“下午體育課又要跑一公里，救命啊！”
“老師說下周咱們?nèi)⒓又矘洌遣皇钦娴模俊?/p>
。。。
宋玉被同學(xué)喊走，林豆豆嘟著嘴低頭沒有說話。
上午上課期間，宋玉睡覺兩次被章曉婷‘肘擊’喊醒，每次老師走過來，宋玉都迷迷糊糊抬頭裝模作樣看書。
待老師一走，宋玉繼續(xù)低頭睡懶覺。
不得不說，在教室內(nèi)的睡眠質(zhì)量比家里的高太多了，從來沒有失眠一說。
只要老師的講課的聲音一響，宋玉便仿佛被按下睡眠鍵一般，腦中立即宕機(jī)。
迷迷糊糊又睡了過去，不知道過了多久，頻繁且有勁的敲擊聲響起，把宋玉驚得從夢(mèng)鄉(xiāng)中彈起身。
以為老師又過來敲桌子讓自已起身到后面罰站。
宋玉已經(jīng)不知道多少次被罰站了，每次自已睡覺被抓到就是這待遇。
遭受懲罰的時(shí)候，宋玉態(tài)度極佳，可一回到座位，一如既往趴桌子睡覺，老師簡(jiǎn)直無可奈何。
同學(xué)們都對(duì)宋玉無比崇拜，這種把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)的做派，簡(jiǎn)直與底層人民奮起反抗的性質(zhì)一般。
宋玉習(xí)慣性起身，熟練走向教室后面站著。
同學(xué)們驚愕看著宋玉，眼神中仿佛在詢問‘你在做什么？’的神態(tài)。
宋玉也注意到了同學(xué)們的錯(cuò)愕，然后看向老師所在位置。
只見老師站在林豆豆座位旁邊，同樣一臉無奈打量著自已，嘆氣開口道：
“你倒是自覺，還沒叫你就主動(dòng)過來站著了。”
宋玉眼角抽搐。
感情不關(guān)自已的事吶。。。
平時(shí)都是自已趴桌子睡覺你才敲桌子的，今天又不抓我，那你敲桌子干嘛！？
老師不再理會(huì)宋玉，對(duì)面前的林豆豆說道：“豆豆，你是班長(zhǎng)，怎么上課也睡覺了？”
林豆豆低頭嘟囔：“對(duì)不起老師。。。”
“你也去后面站一節(jié)課吧，等精神清醒了再回來坐。”
林豆豆第一次被全班人這般審視，也是第一次因?yàn)檫@種事被老師批評(píng)，臉上浮現(xiàn)少女的委屈以及難過，默默起身走到宋玉身邊站好。
兩人一個(gè)是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的班長(zhǎng)，一個(gè)是成績(jī)雷打不動(dòng)只有八十分的睡神。
老師們其實(shí)都對(duì)兩個(gè)小家伙鐘愛有加，但犯錯(cuò)依然會(huì)懲罰。
由此可見，這個(gè)年代的老師還是很嚴(yán)格的，有的甚至?xí)w罰學(xué)生。
家長(zhǎng)們都很隨意，只要沒打殘，那就隨便折騰。
學(xué)生們也沒有后世那般緊張的壓力，所以雙方相處得都很‘和諧’。
“你昨晚沒睡好嗎？”
宋玉嘴唇?jīng)]動(dòng)，但聲音依然清晰傳出。
這是他的一項(xiàng)冷門技能，俗稱腹語(yǔ)，是以前當(dāng)牛馬時(shí)候，同事教他的。
林豆豆低著頭沒注意到這一點(diǎn)，只是低頭可憐兮兮‘嗯’了一聲。
“爸爸媽媽吵架了嗎？”
宋玉隨便找了個(gè)話題打聽。
林豆豆搖頭。
“那是玩太晚，睡眠不夠？”
林豆豆依然搖頭。
“那是因?yàn)樯叮俊?/p>
“媽媽說不讓跟告訴別人。。。”
林豆豆這句話，讓宋玉很難理解，但林豆豆都如此表態(tài)，宋玉自然不會(huì)繼續(xù)問下去。
下課之后，林豆豆重新回到座位，同學(xué)們立馬分成兩派。
男的湊到宋玉座位旁邊一個(gè)勁得‘夸贊’，而女的則湊到林豆豆身邊開始關(guān)心，兩邊的氛圍截然不同。
后續(xù)上課宋玉依然睡覺，但沒被罰站。
原因很簡(jiǎn)單，后面的兩節(jié)課，一節(jié)是英語(yǔ)課，宋玉作為學(xué)生，發(fā)音比當(dāng)老師的還標(biāo)準(zhǔn)，自然獲得相應(yīng)的‘優(yōu)待’。
第二節(jié)則是美術(shù)課，自從宋玉開學(xué)時(shí)候用鉛筆在紙張上畫了一版可愛的藍(lán)貓?zhí)詺庵螅佬g(shù)老師再也沒打擾過。
中午下課時(shí)候，宋玉起身與章曉婷回家，同學(xué)們都不自覺靠攏過來，打算一起離校。
宋玉遠(yuǎn)超‘同齡人’的做派深受同學(xué)們的喜愛，因此人緣好得不得了。
注意到林豆豆依然坐在桌位上，章曉婷天真詢問道：“豆豆，一起走嗎？”
林豆豆看過來，嘟著嘴搖頭：“我中午在學(xué)校休息。。。”
“班長(zhǎng)，平時(shí)你不都回家的嗎？今天怎么待學(xué)校里了？”
“我知道！肯定是因?yàn)樯险n睡覺怕被爸爸媽媽罵！”
“班長(zhǎng)，你也沒帶飯盒呀，你中午吃什么？”
。。。
林豆豆抿了抿嘴：“我。。。我喝水就好了，我不餓。。。”
宋玉哪怕心臟再大，此刻也看出了端倪。
這林豆豆家不會(huì)出了啥事吧？
章曉婷熱情邀請(qǐng)道：“豆豆！要不中午你跟我和宋玉回家吧！來我們家吃飯！
今天中午我們家有粉蒸肉和雞蛋！”
宋玉沒有阻止，平靜看向?qū)Ψ健?/p>
林豆豆看向章曉婷，然后轉(zhuǎn)頭盯著宋玉，低頭糯糯回道：
“好。。。”