內華達州最顯著的地形特點便是整個州由一系列大致呈南北走向的、陡峭的山脈和與之相間的、平坦干旱的盆地交替組成。
人話就是山連著沙漠谷地連著山再連著沙漠谷地。
其中內華達州與加利福尼亞州交界的位置，邊界峰高達4005米。
俗話說，高打低，打傻X。像喬治·G·米德這種擅長防御戰爭的將軍，必然會避免這種地形。所以他命令各團、旅將陣地放在邊界峰山下五公里外，可以用沙袋進行防御，也可以尋找就近的山體，利用山體的高度構建防御陣地。
內華達州別的沒有，就是山多。作為美國獨立山峰最多的州，內華達州可以成為一個非常好的緩沖帶，喬治·G·米德與州內地形相結合，在防御上可以說是1+1>2！
太浩湖，東峰山頂。
這里屬于最前線，而西部戰區總司令阿道夫·維里克以及政治委員維托·伊文斯依舊果斷的將總指揮部安插在這了這里。
站在樹蔭下，阿道夫·維里克舉著望遠鏡，嘴角揚著笑容，像是看客般的欣賞著聯邦軍隊構建的軍事陣地。
在他得到的情報匯總中，大部分波托馬克軍團麾下的部隊，都將陣地安插在了對面上的山峰上。山與山之間大約是3-6公里左右的平谷區，這也是西部戰區與懷特軍事演習的部署。
在這場軍事演習中，加利福尼亞是進攻方，懷特是防守方。加州想要進攻，就必須暴露在平谷上，然后還得沿著山腳往上跑，進行山頭的攻堅作戰。
波托馬克軍團的軍官都清楚這一點，他們認為，既然內華達州能夠憑借著少量的部隊拿到戰爭優勢，那么繼承他們的陣地，沒有任何問題。
可是，西部戰區跟內華達的戰爭是假的，跟聯邦軍隊的戰爭可是真的！
放下望遠鏡，阿道夫·維里克長長嘆了口氣。
“你有什么感慨的？”政治委員正趴在樹蔭下的桌子上工作，聽到嘆息聲，好笑的發出詢問。
阿道夫·維里克道“如果我們沒有新的爆炸藥，我們很難在付出少量代價的情況下拿到最大戰果。”
現如今，西部戰區跟波托馬克軍團持對立狀態，雙方都在山頭上。如果用聯邦軍隊的炮，那肯定從這個山頭打不到另一個山頭，因為動能不夠，即便在高處，射出去的炮彈也只能憑拋物線的狀態落地。
北方聯邦軍隊使用的火炮過于落后，主要有兩大類，分別是滑膛炮和線膛炮，滑膛炮的主流火炮是12磅拿破侖炮，炮彈是實心彈，最遠射程1500米。
線膛炮是3英寸奧爾德里奇式線膛炮、10磅帕羅特線膛炮、20磅帕羅特線膛炮以及攻城炮，最遠射程分別是4000米、4500米、5600米以及6800米。
這種炮過于落后，阿道夫·維里克只覺這場戰爭過于欺負弱小。他甚至不用發揮太多的指揮才能，只需要憑借著武器，就能很輕易地拿下敵方陣地。
“想好怎么打了嗎？”政治委員問一句。
阿道夫·維里克道“還能怎么打？趁著我們還沒有離開加利福尼亞，趁著我們還可以輕易、快速、便捷的補充炮彈，讓炮兵師架起各類型山地炮，用平射的手段覆蓋敵方陣地，打上兩個小時不間斷的覆蓋，然后接受他們的投降就好了！”
他手指了指對方的陣地道“他們的作戰思路太落后了...”
“不不不，是他們沒有更先進的武器，所以想象不到持有先進武器的我們該如何進行軍事戰爭！”
挑挑眉，阿道夫·維里克道“是這樣的，所以他們以防御的姿態暴露在我們的視線里，等著我們去打，或者將我們威懾在原地，完成他們的軍事目標。”
政治委員補充道“我加一條，派出飛艇兵，于夜間將士兵送到敵軍后方，交由懷特指揮，防止這支近十萬的軍團逃走！
我們務必要通過一次戰爭擊垮對方，然后在最快的時間內將戰線推到堪薩斯州和愛荷華州的邊境線上，與北部戰區、墨西哥海灣戰區將美國分為東西兩部分！”
“可以！”阿道夫·維里克點頭，沖傳令兵道“將新兵拉到戰線上，尤其是我們西部戰區的炮兵，讓他們參與此次的戰爭。至于除炮兵之外的其他新兵，讓他們出來見見血！”
傳令兵立刻應是，小跑著快速離開了。
......
西部戰區所在的軍區占據福爾瑟姆湖的一小部分。
這里是西部戰區培養炮兵的重要區域，只要屬于西部戰區的一份子，又是炮兵出身，基本都在這里出去的。
屹立在操場的建筑教室內，身穿軍裝的炮兵教官正站在黑板前用粉筆書寫公式，他用力在完整的計算公式磕了磕，然后快步走到講臺旁的立柜邊上，拿起一個迷你山地炮，山地炮炮口的前方是十多條模擬炮彈的拋物線。
“這里不教你們是如何得出這個公式的，這里只教你們如何通過這條公式計算出你需要開炮的角度！”教官站在講臺上，指著這條公式道“我們左眼和右眼看同一樣東西，得到的物體角度往往是不同的！
所以，我們得夠憑借著這點角度差算出物體遠近和立體感！”
說著，他指著學員的課桌道“現在，去看你們的沙盤，告訴我，你們通過俯瞰并代入公式所得到的結果！”
學員身前的課桌是一個俯瞰的小型地圖，上面設置了村莊、山區。在地圖的上方，是一個可以前后左右移動的眼鏡。左眼只能看到左邊，右眼只能看到右邊，不能共同看到一個物體。
這是模擬飛艇在空中拍攝的地形，屬于理論知識。只要掌握了公式，就可以在最快時間內算出飛艇航拍中地圖上的目標所在的高度，以及如何調控火炮角度進行火力覆蓋。
如果將地圖放大了看，這就是一個真實戰場，理論只要能達標，丟到戰場上去，就能通過在課堂中學到的理論，快速得出射擊方案。
“答案是多少？”教官隨意點了一個學生，對方很輕易地給出答案。
“很好！”
教官稱贊一句，推開黑板，站在一個巨大的，高過胸膛的大型沙盤面前，他指著一個迷你88毫米高射炮，點了一個學員道“現在，你是一個炮兵連的連長，上級作戰單位需要控制前方的村莊。
但在村莊上方，有著飛艇在空中游曳，隨時觀察地面情況。這對我們陸地部隊的攻堅造成了巨大的麻煩！而你得到了打擊飛艇的任務，憑借著你學到的知識，你有3分鐘的時間矯正射擊角度，并集中飛艇，幫助陸軍完成攻堅！”
低頭看了一眼手表，道“開始！”
該名學員沒有猶豫，立刻站到了小型迷你高射炮，用標尺和炮鏡進行觀察，得出具體測量數據后，他開始無腦套公式，結論瞬間在腦海中呈現。
他立刻調正迷你炮口的角度，食指輕觸開關，下一秒，細微的炮響聲響起，沙盤上，村莊上方的飛艇被打碎了半邊身子，支撐飛艇的鐵絲搖搖晃晃，示意擊中目標！
教官沖滿屋子的學員做了個驚訝的鬼臉，示意眾人鼓掌。
學員們發出哇嗚的聲音，隨后開始熱烈鼓掌，盡管這不是真槍實彈，可這已經證明了他們學習的知識是有用的！
將破損的飛艇拿下來，教官隨后拿了一個新的飛艇安裝上去，正要叫下一位學員上來參與模擬，只聽外面突然傳來的短促有力的哨聲！
“集合！”教官臉色一正，低聲喝道。
學員們齊刷刷的站起身，各教室門口的學員快速下樓集合，以班為單位快速站好。
留守在軍營的總教官站在灰熊旗幟底下，頭也不抬，低頭看著手腕上的表，對于耳畔響起的腳步聲無動于衷。
終于，在最后十秒，腳步聲迅速消失，預定時間結束后，教官抬起頭看向立正站好的新兵，嘴角扯出一絲笑意，道“有個當兵的樣子了！”
他走下旗墩子，來到新兵面前稍微檢查軍容，大聲道“總司令已經做好了戰斗部署，內華達山腳下，來了九萬三千名敵軍，今天晚上總攻！
聽著，總攻的任務落在了我們炮兵身上，我們炮兵軍軍長向總司令下了軍令狀，兩個小時內，瓦解聯邦軍的全部戰斗力！
而你們，將有機會參與真正的戰爭，并開出你們人生中第一炮！這是總司令要求的，讓你們見見血，見見戰場！”
總教官的聲音很大，即便站在角落里的新兵也能聽清楚。說到這里，他嘿嘿露出壞笑“然后咱們軍長想修改軍令狀，他認為，讓新兵參與此次的炮擊總攻，會有部分影響，希望將時間延長至四小時！”
他罵罵咧咧道“這是什么狗屁道理？啊？這是瞧不起你們這群剛剛學習理論的新炮兵啊！瞧不起你們就等于瞧不起我！
炮兵軍長這個王八蛋，想當初也是跟我也是同期兵，這老小子暗戳戳的點我呢！
所以，兩個小時就兩個小時，你們跟那群老兵一起射擊，讓他們清楚，哪怕你們是新兵，也不必老兵差兩個小時的差距！
有沒有信心？”
“有！”山呼海嘯般的堅定聲音響起。
總教官環視眾人，笑罵道“很好，這算是你們的階段性測試，成績考得好一點，方便我拿著你們的成績單去打炮軍軍長的臉！”
說著，他一指頭頂的山峰，道“出發！”