王教授的聲音溫和，卻帶著不容抗拒的力量：
“請不要抗拒，放松精神。我只是感知你們陳述時最核心的情緒波動與意識焦點，以判斷真?zhèn)巍２粫Q探無關(guān)隱私。”
這話與其說是安慰，不如說是宣告程序的開始。
他首先將目光投向葉凌天。
葉凌天似乎有些緊張，但還是努力挺直了腰板，重復(fù)了一遍自已的指控。
王教授靜靜地看著他，片刻后，微微頷首。
然后，那深不見底的目光，轉(zhuǎn)向了周客。
周客感到一股無形卻磅礴的力量開始試圖滲透他的意識屏障，如同溫暖的潮水，卻帶著足以瓦解一切偽裝的可怕力量。
他的心理防線在這股力量面前脆弱得如同紙糊，眼看就要徹底崩潰——
就在這千鈞一發(fā)之際！
一個極其熟悉、帶著戲謔和玩世不恭語調(diào)的聲音，毫無征兆地，直接在他的腦海最深處響了起來！
【哎呀呀，看看這是誰家的小魔術(shù)師，快要被拆穿了呢~】
是小丑神！
【別那么緊張嘛，放松點~對，就是這樣！】
【不要擔(dān)心，我好歹也是個神明，幫你抵抗讀心，還是輕輕松松~】
一股冰涼、詭異、帶著瘋狂韻律的外來力量，如同最靈巧的手指，瞬間介入了周客即將失守的意識層面。
它并非強化周客的防御，而是以一種難以理解的方式，在他的表層思維下，又編織了一層扭曲、模糊、充滿了荒誕錯覺的屏障。
它巧妙地扭曲了王教授那溫和探查力量的感知方向，如同在真相的鏡子上哈了一口氣，讓其變得朦朧不清。
周客感到自已的思維仿佛被分成了兩層：
一層是他真實的、充滿恐慌和秘密的內(nèi)心；
另一層，則是一個被精心修飾過的、完美符合他表面說辭的、甚至自帶“迷茫”、“驚嚇”、“記憶碎片模糊”情緒效果的“展示層”。
王教授那平和的目光中，極快地閃過了一絲極其細微的疑惑。
他的眉頭幾不可察地動了一下，似乎感知到了某種不協(xié)調(diào)的“雜音”，但那感覺稍縱即逝，被一層更強烈的、符合“受驚昏迷”特征的意識波動所覆蓋。他探查的時間，比面對葉凌天時稍稍長了幾秒。
最終，他收回了目光，轉(zhuǎn)向教務(wù)長和高層座席上的眾人。
整個圓廳鴉雀無聲，所有人都屏息等待著結(jié)果。
王教授沉默了片刻，似乎在組織語言，他的臉上帶著一種罕見的、難以精準解讀的困惑。
“根據(jù)我的感知，”他終于開口，聲音依舊平穩(wěn)，但細聽之下，似乎多了一絲不確定，“兩位同學(xué)在陳述其主要經(jīng)歷和觀點時，其核心意識波動……大部分，與‘真實’的傾向相符。”
這話讓所有人都是一愣。大部分真實？傾向相符？這是什么模糊的結(jié)論？
葉凌天猛地抬起頭，臉上寫滿了難以置信。
王教授繼續(xù)道，語速緩慢，仿佛每個字都需要斟酌：“葉凌天同學(xué)，他確實‘相信’自已看到了一切，他的指控源于他‘認為’的真相，情緒強烈而‘真實’。”
“而周客同學(xué)……”他頓了頓，目光再次掃過周客，那眼神讓周客幾乎要窒息，“他的意識核心區(qū)域，也強烈地‘顯示’出昏迷、混亂、記憶缺失的狀態(tài)。這種狀態(tài)……非常‘真實’。”
他用了“顯示”這個詞。
然后，他拋下了最關(guān)鍵的一句，讓整個圓廳陷入了更深的迷霧：
“但是，”王教授清晰地強調(diào)，“他們二人，均存在……‘不協(xié)調(diào)’的點。葉凌天同學(xué)的感知，可能存在某些未被自身察覺的‘先入為主’的干擾。而周客同學(xué)……”
他停頓了一下，似乎在尋找最準確的表述：“他的‘茫然’與‘失憶’之下，存在極其微弱的、被某種力量……‘加固’或‘修飾’過的痕跡。并且，有極其細微的碎片區(qū)域，被刻意地……‘避開’了。”
他最終總結(jié)道：“所以，我的判斷是：二人，就他們各自所認知和陳述的主體部分而言，大部分，都說了‘實話’。但是，二人，都有一小部分關(guān)鍵之處，——‘撒謊’了，或者說，‘隱藏’了。”
結(jié)論落下，滿場皆靜。
這并非一個清白的宣判，也非定罪的成功。它像一個更復(fù)雜的謎團，被拋回了所有教授面前。
葉凌天張大了嘴，臉色由白轉(zhuǎn)紅，似乎想反駁，卻又不知從何駁起。
周客低垂著頭，沒有人看到，在那陰影之下，他額角滲出的一滴冷汗，正緩緩滑落。以及，他內(nèi)心深處，那劫后余生般的、對那個瘋狂神祗的復(fù)雜情緒，和絲毫未減的、巨大的危機感。
審判，并未結(jié)束，只是進入了更危險的深水區(qū)。
【兩個人，都撒謊了。】
這個最終的結(jié)論，進入了每一位教授的耳朵里。
王教授的讀心最多只能得到這個信息。但具體哪里撒謊，哪些是真相，無人能分辨出來。
這場審問，陷入了僵局。
那位主持會議的老教授清了清嗓子：
“既然神牌異能探查的結(jié)果顯示，你們的證言存在著疑點......”
“那么，就有必要進一步細查。”
一個年輕教授愁眉苦臉：
“可是......就連紅心7都沒辦法得知真相，我們沒有任何其他更有效的調(diào)查手段了。”
“接下來，該怎么做？”
陳蕓教授坐在他旁邊，看了看周客的表情，察覺出了他的疲憊。
于是她輕聲開口：
“各位，要不要聽聽我的想法？”