院長(zhǎng)似乎對(duì)這種景象習(xí)以為常，語(yǔ)氣帶和善的說(shuō)道：“看，孩子們都比較安靜。小杰，去跟你朋友待會(huì)兒吧，他們都特別想你。”
小杰松開(kāi)林遠(yuǎn)的手，走向靠墻坐著的瘦弱男孩。
兩個(gè)孩子一見(jiàn)面就手拉手笑了起來(lái)，顯然是彼此的好朋友。
其他孩子也紛紛圍了上去，露出笑容。
但神奇的是，竟然沒(méi)人開(kāi)口說(shuō)話(huà)，不知道的還以為是一群聾啞人孩子。
周警官壓下心頭的震動(dòng)，迅速調(diào)整了狀態(tài)。
臉上露出溫和的笑容，主動(dòng)走向離門(mén)口最近的大男孩。
蹲下身，語(yǔ)氣非常和藹：“小朋友，你好啊。我是警察叔叔，聽(tīng)說(shuō)小杰回來(lái)了，過(guò)來(lái)看看大家。你叫什么名字？今年幾歲了？”
男孩身體明顯僵硬了一下，飛快地抬眼瞥了一下周警官的警服，又迅速低下頭，小聲的回答：“我...叫...小勇...十歲。”
“十歲啦，是小哥哥了。” 周警官保持著笑容，目光卻自然地掃過(guò)男孩裸露的手腕和小腿，明顯有幾道顏色深淺不一的舊疤痕。
他裝作沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)用聊天的語(yǔ)氣問(wèn)：“在這里平時(shí)都做些什么呀？有沒(méi)有老師教你們讀書(shū)寫(xiě)字？”
小勇的頭垂得更低了，幾乎要埋進(jìn)胸口。
沉默了好一會(huì)兒才僵硬的回答：“掃地...吃飯...吃藥,,睡覺(jué)..有老師..”
每一個(gè)詞都像是擠出來(lái)的，跟機(jī)器人似的。
這時(shí)，院長(zhǎng)適時(shí)地走了過(guò)來(lái)，臉上帶著無(wú)奈又心疼的表情，代替孩子解釋?zhuān)骸爸芫伲@孩子有點(diǎn)內(nèi)向，不太會(huì)說(shuō)話(huà)。”
“我們這里條件有限，主要是保障孩子們的基本生活和醫(yī)療，文化課..斷斷續(xù)續(xù)額的。”
周警官理解地點(diǎn)點(diǎn)頭，站起身，沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)小勇，目光轉(zhuǎn)向房間內(nèi)其他孩子。
孩子們都在偷偷的打量著周警官，可當(dāng)眼神對(duì)碰后，又趕緊低下頭。
“都別害羞，周警官是警察叔叔，特地來(lái)看你們的，你們長(zhǎng)大不是也想當(dāng)警察嗎？可以問(wèn)問(wèn)周警官怎么可以當(dāng)一個(gè)好警察。”
眼見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛有點(diǎn)僵硬，院長(zhǎng)主動(dòng)開(kāi)口緩解尷尬。
周警官笑著點(diǎn)頭：“沒(méi)錯(cuò)，孩子們，誰(shuí)想長(zhǎng)大當(dāng)警察，舉起手我看看。”
在周警官的鼓勵(lì)下，漸漸的，一開(kāi)始的小勇緩緩的舉起了手。
但目光卻不時(shí)的看向院長(zhǎng)。
在發(fā)現(xiàn)院長(zhǎng)始終保持笑容后，最終舉過(guò)了頭頂。
有人帶頭，剩下的孩子紛紛跟著舉手。
見(jiàn)此情形，周警官笑了，帶著身邊的一眾民警很快跟孩子們打成一片。
院長(zhǎng)跟在后面一起陪同，福利院難得出現(xiàn)了孩子們天真的笑容。
一直跟在身后沉默的林遠(yuǎn)，突然停下了腳步。
攝影師疑惑的問(wèn)道：“哥，你咋不走了？”
噓~~
林遠(yuǎn)做出噤聲的動(dòng)作，拉著攝影師往后退了退。
趁著周警官和孩子們?nèi)谇⒒?dòng)，院長(zhǎng)注意力也被吸引過(guò)去的寶貴時(shí)機(jī)，不動(dòng)聲色地脫離了人群中心。
有一些孩子因?yàn)樯眢w的原因，只能躺在床上，或者一些壓根不感興趣的沒(méi)有跟上去。
林遠(yuǎn)悄悄來(lái)到他們身邊。
距離最近的是一個(gè)女孩，看起來(lái)八九歲，一條腿打著簡(jiǎn)陋的固定夾板，露出的腳踝腫脹著。
女孩睜著眼睛，望著天花板，對(duì)周?chē)臒狒[毫無(wú)反應(yīng)。
“你好呀。”林遠(yuǎn)露出一個(gè)溫暖的笑容：“我叫林遠(yuǎn)，是小杰的朋友。你的腿怎么了？疼嗎？”
女孩的眼珠緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，看向林遠(yuǎn)，眼神空洞沒(méi)有回答。
林遠(yuǎn)從口袋里掏出一塊糖，遞了過(guò)去：“吃糖嗎？給！”
然而女孩依舊不為所動(dòng)，只是看著林遠(yuǎn)手中的糖。
“別怕，哥哥問(wèn)你個(gè)問(wèn)題。”
“小杰說(shuō)，每天晚上都有陌生人陪你們睡覺(jué)是嗎？”
此話(huà)一出，女孩瞳孔明顯一縮，身體不由自主的顫抖了下。
這個(gè)舉動(dòng)被林遠(yuǎn)盡收眼底。
然而下一秒，女孩突然開(kāi)口：“沒(méi)有。”
女孩的回答有點(diǎn)出乎意料。
林遠(yuǎn)的心沉了沉。
但還是不死心的問(wèn)道：“真的沒(méi)有”
女孩搖了搖頭：“沒(méi)有。”
林遠(yuǎn)沉默了，看著女孩略顯慘白的臉色，一時(shí)間不知道該說(shuō)什么。
但他確信剛才沒(méi)有看錯(cuò)，那種本能的恐懼，無(wú)法偽裝。
沉默片刻，林遠(yuǎn)試圖繼續(xù)追問(wèn)來(lái)找到突破口。
奈何接下來(lái)無(wú)論說(shuō)什么，女孩始終都不說(shuō)話(huà)。
對(duì)于手中的糖，眼神渴望，卻一動(dòng)不動(dòng)。
林遠(yuǎn)無(wú)奈，只好把糖留下來(lái)，走到另外一個(gè)孩子旁邊。
還是同樣的套路，林遠(yuǎn)掏出一顆糖，笑著問(wèn)道：“小朋友，吃糖嗎？”
男孩瘦得驚人，顴骨凸出，眼睛顯得格外大。
緩緩轉(zhuǎn)過(guò)臉，目光先落在林遠(yuǎn)手中的糖上，眼神里帶著渴望。
但隨即搖了搖頭。
林遠(yuǎn)笑著問(wèn)道：“你認(rèn)識(shí)小杰嗎？”
男孩點(diǎn)頭。
“關(guān)系好不好？”
“好~”
聽(tīng)到這話(huà)，林遠(yuǎn)頓時(shí)看到了希望，繼續(xù)追問(wèn)道：“他跟我說(shuō)，每天都有陌生人來(lái)跟你們一起睡覺(jué)，是嗎？”
男孩跟之前的女孩一樣，身體不自覺(jué)的哆嗦了下，
緊接著無(wú)比堅(jiān)定的搖頭:“沒(méi)有。”
林遠(yuǎn)眉頭不由皺了皺。
他一眼就能看出孩子的心理狀況，也能看出他們?cè)诤ε隆?/p>
可現(xiàn)在這種情況是怎么回事？
難不成真是小杰在撒謊？
一時(shí)間，林遠(yuǎn)都有點(diǎn)判斷不準(zhǔn)了。
為了弄清楚心中的疑惑，林遠(yuǎn)接下來(lái)又問(wèn)了好幾個(gè)孩子。
但結(jié)果無(wú)一例外，全都否認(rèn)，并沒(méi)有陪陌生人睡覺(jué)。
終于，林遠(yuǎn)實(shí)在忍無(wú)可忍了。
當(dāng)場(chǎng)來(lái)了句：“你們知不知道，是小杰告訴警察，我們才來(lái)的，如果真的沒(méi)有，那小杰就是報(bào)假警，你們知不知道對(duì)警察撒謊是什么后果。”
果不其然！！
被林遠(yuǎn)這么一嚇唬，孩子們?nèi)悸冻龊ε碌纳裆?/p>
當(dāng)場(chǎng)就有人站出來(lái)說(shuō)道：“小杰沒(méi)有撒謊。”
聽(tīng)到這話(huà)，林遠(yuǎn)笑了：“哦？那聽(tīng)你的意思是，你撒謊了？”
“我...我沒(méi)有。”男孩嚇的往后直縮。
其他孩子也齊刷刷地看向他，眼神里充滿(mǎn)了同樣的恐懼，還有一絲..責(zé)怪。
房間里的空氣仿佛凝固了。