院長(zhǎng)似乎對(duì)這種景象習(xí)以為常,語(yǔ)氣帶和善的說(shuō)道:“看,孩子們都比較安靜。小杰,去跟你朋友待會(huì)兒吧,他們都特別想你。”
小杰松開(kāi)林遠(yuǎn)的手,走向靠墻坐著的瘦弱男孩。
兩個(gè)孩子一見(jiàn)面就手拉手笑了起來(lái),顯然是彼此的好朋友。
其他孩子也紛紛圍了上去,露出笑容。
但神奇的是,竟然沒(méi)人開(kāi)口說(shuō)話(huà),不知道的還以為是一群聾啞人孩子。
周警官壓下心頭的震動(dòng),迅速調(diào)整了狀態(tài)。
臉上露出溫和的笑容,主動(dòng)走向離門(mén)口最近的大男孩。
蹲下身,語(yǔ)氣非常和藹:“小朋友,你好啊。我是警察叔叔,聽(tīng)說(shuō)小杰回來(lái)了,過(guò)來(lái)看看大家。你叫什么名字?今年幾歲了?”
男孩身體明顯僵硬了一下,飛快地抬眼瞥了一下周警官的警服,又迅速低下頭,小聲的回答:“我...叫...小勇...十歲。”
“十歲啦,是小哥哥了。” 周警官保持著笑容,目光卻自然地掃過(guò)男孩裸露的手腕和小腿,明顯有幾道顏色深淺不一的舊疤痕。
他裝作沒(méi)看見(jiàn),繼續(xù)用聊天的語(yǔ)氣問(wèn):“在這里平時(shí)都做些什么呀?有沒(méi)有老師教你們讀書(shū)寫(xiě)字?”
小勇的頭垂得更低了,幾乎要埋進(jìn)胸口。
沉默了好一會(huì)兒才僵硬的回答:“掃地...吃飯...吃藥,,睡覺(jué)..有老師..”
每一個(gè)詞都像是擠出來(lái)的,跟機(jī)器人似的。
這時(shí),院長(zhǎng)適時(shí)地走了過(guò)來(lái),臉上帶著無(wú)奈又心疼的表情,代替孩子解釋?zhuān)骸爸芫伲@孩子有點(diǎn)內(nèi)向,不太會(huì)說(shuō)話(huà)。”
“我們這里條件有限,主要是保障孩子們的基本生活和醫(yī)療,文化課..斷斷續(xù)續(xù)額的。”
周警官理解地點(diǎn)點(diǎn)頭,站起身,沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)小勇,目光轉(zhuǎn)向房間內(nèi)其他孩子。
孩子們都在偷偷的打量著周警官,可當(dāng)眼神對(duì)碰后,又趕緊低下頭。
“都別害羞,周警官是警察叔叔,特地來(lái)看你們的,你們長(zhǎng)大不是也想當(dāng)警察嗎?可以問(wèn)問(wèn)周警官怎么可以當(dāng)一個(gè)好警察。”
眼見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛有點(diǎn)僵硬,院長(zhǎng)主動(dòng)開(kāi)口緩解尷尬。
周警官笑著點(diǎn)頭:“沒(méi)錯(cuò),孩子們,誰(shuí)想長(zhǎng)大當(dāng)警察,舉起手我看看。”
在周警官的鼓勵(lì)下,漸漸的,一開(kāi)始的小勇緩緩的舉起了手。
但目光卻不時(shí)的看向院長(zhǎng)。
在發(fā)現(xiàn)院長(zhǎng)始終保持笑容后,最終舉過(guò)了頭頂。
有人帶頭,剩下的孩子紛紛跟著舉手。
見(jiàn)此情形,周警官笑了,帶著身邊的一眾民警很快跟孩子們打成一片。
院長(zhǎng)跟在后面一起陪同,福利院難得出現(xiàn)了孩子們天真的笑容。
一直跟在身后沉默的林遠(yuǎn),突然停下了腳步。
攝影師疑惑的問(wèn)道:“哥,你咋不走了?”
噓~~
林遠(yuǎn)做出噤聲的動(dòng)作,拉著攝影師往后退了退。
趁著周警官和孩子們?nèi)谇⒒?dòng),院長(zhǎng)注意力也被吸引過(guò)去的寶貴時(shí)機(jī),不動(dòng)聲色地脫離了人群中心。
有一些孩子因?yàn)樯眢w的原因,只能躺在床上,或者一些壓根不感興趣的沒(méi)有跟上去。
林遠(yuǎn)悄悄來(lái)到他們身邊。
距離最近的是一個(gè)女孩,看起來(lái)八九歲,一條腿打著簡(jiǎn)陋的固定夾板,露出的腳踝腫脹著。
女孩睜著眼睛,望著天花板,對(duì)周?chē)臒狒[毫無(wú)反應(yīng)。
“你好呀。”林遠(yuǎn)露出一個(gè)溫暖的笑容:“我叫林遠(yuǎn),是小杰的朋友。你的腿怎么了?疼嗎?”
女孩的眼珠緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),看向林遠(yuǎn),眼神空洞沒(méi)有回答。
林遠(yuǎn)從口袋里掏出一塊糖,遞了過(guò)去:“吃糖嗎?給!”
然而女孩依舊不為所動(dòng),只是看著林遠(yuǎn)手中的糖。
“別怕,哥哥問(wèn)你個(gè)問(wèn)題。”
“小杰說(shuō),每天晚上都有陌生人陪你們睡覺(jué)是嗎?”
此話(huà)一出,女孩瞳孔明顯一縮,身體不由自主的顫抖了下。
這個(gè)舉動(dòng)被林遠(yuǎn)盡收眼底。
然而下一秒,女孩突然開(kāi)口:“沒(méi)有。”
女孩的回答有點(diǎn)出乎意料。
林遠(yuǎn)的心沉了沉。
但還是不死心的問(wèn)道:“真的沒(méi)有”
女孩搖了搖頭:“沒(méi)有。”
林遠(yuǎn)沉默了,看著女孩略顯慘白的臉色,一時(shí)間不知道該說(shuō)什么。
但他確信剛才沒(méi)有看錯(cuò),那種本能的恐懼,無(wú)法偽裝。
沉默片刻,林遠(yuǎn)試圖繼續(xù)追問(wèn)來(lái)找到突破口。
奈何接下來(lái)無(wú)論說(shuō)什么,女孩始終都不說(shuō)話(huà)。
對(duì)于手中的糖,眼神渴望,卻一動(dòng)不動(dòng)。
林遠(yuǎn)無(wú)奈,只好把糖留下來(lái),走到另外一個(gè)孩子旁邊。
還是同樣的套路,林遠(yuǎn)掏出一顆糖,笑著問(wèn)道:“小朋友,吃糖嗎?”
男孩瘦得驚人,顴骨凸出,眼睛顯得格外大。
緩緩轉(zhuǎn)過(guò)臉,目光先落在林遠(yuǎn)手中的糖上,眼神里帶著渴望。
但隨即搖了搖頭。
林遠(yuǎn)笑著問(wèn)道:“你認(rèn)識(shí)小杰嗎?”
男孩點(diǎn)頭。
“關(guān)系好不好?”
“好~”
聽(tīng)到這話(huà),林遠(yuǎn)頓時(shí)看到了希望,繼續(xù)追問(wèn)道:“他跟我說(shuō),每天都有陌生人來(lái)跟你們一起睡覺(jué),是嗎?”
男孩跟之前的女孩一樣,身體不自覺(jué)的哆嗦了下,
緊接著無(wú)比堅(jiān)定的搖頭:“沒(méi)有。”
林遠(yuǎn)眉頭不由皺了皺。
他一眼就能看出孩子的心理狀況,也能看出他們?cè)诤ε隆?/p>
可現(xiàn)在這種情況是怎么回事?
難不成真是小杰在撒謊?
一時(shí)間,林遠(yuǎn)都有點(diǎn)判斷不準(zhǔn)了。
為了弄清楚心中的疑惑,林遠(yuǎn)接下來(lái)又問(wèn)了好幾個(gè)孩子。
但結(jié)果無(wú)一例外,全都否認(rèn),并沒(méi)有陪陌生人睡覺(jué)。
終于,林遠(yuǎn)實(shí)在忍無(wú)可忍了。
當(dāng)場(chǎng)來(lái)了句:“你們知不知道,是小杰告訴警察,我們才來(lái)的,如果真的沒(méi)有,那小杰就是報(bào)假警,你們知不知道對(duì)警察撒謊是什么后果。”
果不其然!!
被林遠(yuǎn)這么一嚇唬,孩子們?nèi)悸冻龊ε碌纳裆?/p>
當(dāng)場(chǎng)就有人站出來(lái)說(shuō)道:“小杰沒(méi)有撒謊。”
聽(tīng)到這話(huà),林遠(yuǎn)笑了:“哦?那聽(tīng)你的意思是,你撒謊了?”
“我...我沒(méi)有。”男孩嚇的往后直縮。
其他孩子也齊刷刷地看向他,眼神里充滿(mǎn)了同樣的恐懼,還有一絲..責(zé)怪。
房間里的空氣仿佛凝固了。