三人面面相覷，空氣突然安靜。
最先撿到錢的人立馬開口道：“剛才說好的，見者有份！這五塊錢一會(huì)帶你們一起花，壽命一起扣！”
“臥槽？”其他兩人全都忍不住罵出了聲。
為了平分五塊錢，搭進(jìn)去一年壽命，黃世仁也干不出這么狠的事來吧？
“五塊錢三個(gè)人分，一人一塊六毛六，換走一人一年？這買賣虧到姥姥家了啊！”
“不行不行，這絕對不行！”
幾人看著手中的五塊錢和紙條，感覺像捏著個(gè)燙手山芋。
“得想個(gè)辦法！咱們不能吃這啞巴虧！”
戴眼鏡的男生眼珠一轉(zhuǎn)：“簡單，學(xué)他們...轉(zhuǎn)嫁！”
“怎么效仿？重新丟回去？那我來丟！”胖男生開口道。
“不行！我來丟！”
“滾！！我丟！”
三人誰也沒法說服誰，場面一度僵持住了。
林遠(yuǎn)幾人躲在后面笑的肚子痛。
過了一會(huì)，高個(gè)子突然想到了什么說道：“紙條，才是核心！錢只是誘餌！你們想，為什么我們會(huì)上當(dāng)？因?yàn)樨澬”阋耍∧侨绻覀?..增加誘餌的數(shù)量呢？”
其他兩人都有點(diǎn)懵：“說人話！”
高個(gè)子嘿嘿一笑，從口袋拿出筆，又掏出筆記本唰唰撕下兩小條紙：“來，咱們一人再寫一張。”
“就照這個(gè)格式寫，借命三年，打開就算你同意，丟進(jìn)功德箱死全家。”
“然后，咱們一人出十塊錢！用咱們自己的十塊，分別包上這三張新紙條，丟在附近不同的地方。”
“這樣，咱們雖然一人損失了十塊，但是！我們把一個(gè)三年詛咒拆成了三個(gè)三年詛咒丟出去了！”
“等于我們用三十塊錢的成本，制造了九年債務(wù)轉(zhuǎn)移出去！”
“咱們不僅沒虧，還凈賺了六年詛咒輸出！心理上是不是就平衡了？”
其他兩人聞言目瞪口呆，仔細(xì)一琢磨，好像...還挺有道理？
林遠(yuǎn)等人也全都傻了眼。
好家伙！
這是遇到大聰明了。
“就這么干！趕緊的，別被人看見了！”戴眼鏡的男生立馬拍板，率先掏出十塊錢。
于是，在這棵見證了無數(shù)傳承的樹下，三個(gè)男生蹲成一圈，鬼鬼祟祟地開始制作詛咒包。
很快，三個(gè)嶄新的包裹著十元的紙團(tuán)制作完畢。
三人像個(gè)地雷布置小隊(duì)，環(huán)顧四周，然后分散行動(dòng)。
高個(gè)男生把紙團(tuán)塞進(jìn)旁邊矮灌木的縫隙里。
眼鏡男把紙團(tuán)放在了不遠(yuǎn)處垃圾桶的邊沿上。
胖男生則更絕，把紙團(tuán)放在了通往食堂路邊的指示牌底座后面。
做完這一切，三人迅速匯合，心照不宣，臉上帶著一種干完大事的興奮與忐忑，嗖嗖地鉆進(jìn)了附近的綠化帶后面，老六觀察團(tuán)又多了三人。
這一切，都被早已躲在各個(gè)角落的老六們看的清清楚楚，一個(gè)個(gè)笑到肚子疼。
直播間的網(wǎng)友也全都笑噴了。
【人氣】+1+1+1+1....
【人氣】+1+1+1+1....
...
——【哈哈哈哈我服了！從詐騙到傳銷，再到現(xiàn)在的分布式擴(kuò)散！這詛咒的傳播模型堪稱經(jīng)典！】
——【經(jīng)濟(jì)學(xué)鬼才！用三十塊本金創(chuàng)造九年壞賬輸出，這杠桿玩的，華爾街之狼看了都流淚！】
——【我已經(jīng)有預(yù)感了，這紙條感覺要朝著全校傳播的節(jié)奏發(fā)展啊...】
——【建議校方趕緊出臺(tái)新校規(guī)：禁止在校園內(nèi)非法開展壽命金融衍生品交易！】
...
蝴蝶震動(dòng)的翅膀，引發(fā)了蝴蝶效應(yīng)。
而林遠(yuǎn)隨后丟下的紙條也一樣。
在三個(gè)大聰明的加持下，潘多拉的墨盒徹底打開。
林遠(yuǎn)在等了一會(huì)之后，沒有人來就去李教授辦公室了。
可他不知道，很快，又來了一撥人。
這一次來的更多，足足有八個(gè)人，勾肩搭背的。
三個(gè)紙條全部被他們發(fā)現(xiàn)。
一開始，先是驚喜，后是罵娘，最后是憤怒，然后是不甘。
不出意外，全部加入了詛咒大軍。
更多的紙條出現(xiàn)了！
這一次更絕，十塊錢他們都不愿意出，只拿出一塊錢的紙幣包裹，散落在各個(gè)地方。
可饒是如此，還是被人輕松給撿到。
就這樣，紙條就像是會(huì)分身術(shù)一般，出現(xiàn)在學(xué)校的頻率越來越高。
校園小徑、食堂門口、圖書館角落、甚至籃球場邊都有。
它無處不在...
可能走著走著，就會(huì)在草叢里撿到一個(gè)。
有的紙條上面干干凈凈就一句話。
可有的，上面已經(jīng)密密麻麻寫滿了受害者的字跡。
終于，校園網(wǎng)的論壇炸鍋了。
【熱帖】有沒有人撿到那種包著錢的紙條？上面寫著借命三年？
樓主“如題，今天在二教樓下?lián)斓绞畨K錢，里面夾著這么個(gè)紙條，給我整不會(huì)了。看背面還有編號(hào)第四位？啥情況？”
1L：“憑什么？我也撿到了！在體育館旁邊，我是第五位！里面只有一塊了！”
2L：“+1，我撿到的是五塊錢的，背面寫前面都是傻子，我全拿走了，詛咒留給你，不用謝...尼瑪！”
3L：“這不會(huì)是個(gè)詛咒傳說吧？我以前看過動(dòng)漫好像就有這種詛咒，如果不轉(zhuǎn)嫁給別人，會(huì)倒霉的！”
....
15L：“所以這到底是誰發(fā)起的？目的是什么？新型詐騙？”
20L：“詐騙個(gè)鬼，我的壽命啊！誰特么這么缺德！！老子一次性撿了十個(gè)！！我還以為夢里的事成真了呢！”
45L：“不管了，都這么干，那就不要怪我了，我回去就寫個(gè)一百張，要死一起死！”
50L：“樓上天才！我也要這么玩！”
100L：“誰特么這么賤！我拉屎呢，給我丟進(jìn)來一堆，躲都躲不掉！”
論壇上的討論如火如荼，線下更是花樣百出，徹底失控。
紙條的內(nèi)容不再局限于借命三年。
學(xué)生們充分發(fā)揮了創(chuàng)造力和缺德精神。
有的是借分?jǐn)?shù)，有的是借桃花運(yùn)，還有的是送的，只不過是送肥肉。
還有更損的，比如，打開就證明你是個(gè)GAY！
再比如說，打開就借走你的氣運(yùn)。
錢也不再是唯一的誘餌，有人用棒棒糖、游戲點(diǎn)卡、食堂優(yōu)惠券、甚至是一包紙巾包裹紙條。
金額也越來越小，一分錢包紙條的極致空手套白狼操作也屢見不鮮。
不知不覺中，詛咒變成了一種風(fēng)靡全校的游戲。