鄧國超像看傻子一樣看著她。
“再好看的鞋那不也是往腳上穿的。還能跟花似的擺那里看啊？”完了，這果然是個(gè)傻子。
他這么聰明的人怎么有一個(gè)傻帽一樣的姐姐？要是被別人知道了，肯定會(huì)嘲笑他。
鄧青寧沒有跟鄧國超咱們一起去玩泥巴。
但是也沒有回教室。
在房檐下的干土地上開始練腿。
這具身體現(xiàn)在才剛剛開始，然而骨骼已經(jīng)長得快差不多了，有點(diǎn)僵硬，但還來得及。
至少比她上輩子還早了這么幾年呢，一切都來得及。
壓腿的時(shí)候她還在背拼音復(fù)習(xí)口訣表。
念書這個(gè)事，她不是什么天才。
唯有拼命，勤奮。
把書往爛了翻，把字往碎了嚼。
初中的年紀(jì)上小學(xué)，高年級(jí)的身高坐在低年級(jí)的教室里，本身就是很稀罕的事情。
從她到學(xué)校里就開始被人傳來傳去，津津樂道。
這會(huì)兒又在那里弓著腿邊壓腿邊背書就更加的奇怪了。
好些小孩子覺得她好像是在耍把戲一樣，都好奇的不時(shí)的打量她。
鄧青寧上了這么些天的學(xué)，跟班上的學(xué)生還沒說過幾句話，所以真的不算熟。
在班上這群小孩子的眼里，一個(gè)不跟他們說話，每天跟老師湊在一起，總是被老師表揚(yáng)的人，跟他們不是一路人。
反正看起來都很難搞的樣子。
所以，明明很容易抱成團(tuán)的一群小崽子，就是沒有哪個(gè)去主動(dòng)的接近這個(gè)大同學(xué)。
就算是有鄧國強(qiáng)，也不起啥作用。
不是沒有注意到周圍一群小孩子偷偷打量自己的目光，但是鄧青寧半點(diǎn)也不在意。
兩輩子加起來也活了幾十年了，會(huì)怕一群小孩子的目光嗎？
直到一道聲音在她身后響起：“你這是在練功嗎？”
聽見老師的聲音，鄧青寧這才把腿收回來站好，鞠躬喊了一聲：“老師好。”
羅玉華看著她腳上穿著自己給的那雙鞋子，十分的高興。
抱著昨天就改出來的作業(yè)本往教室里走：“你們來的真早，我以為我都?jí)蛟缌恕！苯Y(jié)果一到校門口就看見小孩子遍地跑，其中有好幾個(gè)都是她班上的。
“早上下雨，在家里沒事吃飯就早。”
羅玉華看著講臺(tái)上那少的可憐的幾本家庭作業(yè)忍不住搖頭嘆氣，這一個(gè)個(gè)的真難帶的很。
希望她這次考試能過，后邊能帶帶高年級(jí)。
不然死磕一二年級(jí)，她真的有點(diǎn)招架不住了。
“我看你有點(diǎn)底子在，向主任有指點(diǎn)你嗎？”
這倒是沒有。
鄧青寧笑了笑，沒有回答。
羅玉華也不在意，繼續(xù)問道：“你會(huì)唱歌跳舞嗎？我們學(xué)校年底要組織活動(dòng)，是會(huì)評(píng)獎(jiǎng)的。表現(xiàn)的最好的到過年的時(shí)候組織聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候也要去表演。
如果內(nèi)地的文工團(tuán)過來進(jìn)行慰問演出的話，學(xué)校也要組織節(jié)目。
你要是會(huì)的話，我可以跟學(xué)校主任說說 讓你跟高年級(jí)的一起，抽時(shí)間讓學(xué)校的老師再給你們排排練練。”
她是覺得鄧青寧真的是一個(gè)很用功努力的人，但是凡事過猶不及。
除了學(xué)習(xí)，有別的興趣愛好也是一件好事情。
鄧青寧道：“會(huì)那么一點(diǎn)點(diǎn)。”她上輩子好歹在文工團(tuán)待了那么多年，即便現(xiàn)在的嗓音不夠?qū)I(yè)，骨頭不夠柔軟有力，但是技巧刻在她的腦子里的，專業(yè)的暫時(shí)不能比，但是跟她年齡相仿的學(xué)生，她覺得自己還是可以的。
這邊海島駐軍聯(lián)歡會(huì)也好，文工團(tuán)來慰問演出也好，都是常事兒。
也是一條路子。
雖然她只要想去，鄧為先就能讓她去。
但是到現(xiàn)在為止她都還沒有意識(shí)到自己作為鄧為先的女兒，是有許多別人都沒有的便利的。
她一直都覺得能有個(gè)容身之處就已經(jīng)相當(dāng)難得，前面的路要怎么走都是自己的事，需要不斷的努力才行。
羅玉華點(diǎn)頭：“行，回頭我就跟領(lǐng)導(dǎo)說一聲。”不管怎么樣，這是她的學(xué)生，她希望對(duì)方不管是學(xué)習(xí)也好還是其他方面也好，都能大放異彩。
隨后又說：“要不然，你先給我唱一段我聽一下？”光嘴上說會(huì)一點(diǎn)沒有用，得真的會(huì)才行。
“那我唱兩句？”
“唱兩句。”
鄧青寧清了清嗓子就開始：“讓我們蕩起雙槳……”
小姑娘清脆的嗓音，帶著平常人不易察覺的技巧，將一首歌唱的格外的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
短短幾句，羅玉華聽的心中微微震驚。
就連往教室里走的周文清也被聲音吸引過，等他停下來再鼓掌：“可以啊，羅老師說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)，是一個(gè)好苗子。”
鄧青寧靦腆的笑了笑跟他鞠躬打招呼：“周老師好。”
周文清道：“聽你們羅老師說你十分的刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)速度也特別的快，是要打算跳級(jí)嗎？”
鄧青寧是有這個(gè)打算，但是不知道島上這個(gè)學(xué)校允許不允許。
“可以嗎？”
“當(dāng)然可以，前提是你得有那個(gè)能力才行。”
“我會(huì)努力的。”
周文清點(diǎn)了點(diǎn)頭：“加油！”真要跳級(jí)的話，說不定還會(huì)到他的班上，也能成為他的學(xué)生呢。
這個(gè)事情就這么定了下來。
鄧青寧只是想通過學(xué)校先給自己打個(gè)基礎(chǔ)。
倒是沒想到，她才去學(xué)校的表演隊(duì)跟高年級(jí)的同學(xué)打了個(gè)照面，還沒有正兒八經(jīng)的開始跟人一起磨合訓(xùn)練，她爸爸就知道了。
“我聽說你加入了學(xué)校的演出隊(duì)？”
鄧青寧有點(diǎn)意外，不過還是快速的回答了他：“是。”
“老師說你唱歌唱的特別好。”
鄧青寧道：“也不是特別好，只是剛好會(huì)唱那么兩首歌，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。”比起唱歌，她更喜歡樂器和舞蹈，上輩子她什么都學(xué)什么都練，可惜到死因?yàn)樾愿竦木壒仕紱]有等到自己想要的大放異彩的機(jī)會(huì)。
鄧為先問她：“那你喜歡唱歌嗎？”
鄧青寧不是很確定：“應(yīng)該是喜歡的吧？老師說有點(diǎn)興趣愛好是好事。”
鄧為先也這樣認(rèn)為：“那你加油，爸爸期待你能出現(xiàn)在年底的聯(lián)歡會(huì)上。”
隨后轉(zhuǎn)身就去找向薇：“要不你抽那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，就一點(diǎn)點(diǎn)，教教她。”