洪武二十二年的初春，南京城還籠罩在一片祥和的景象中，奉天殿內卻已經恢復了往日的肅穆和莊嚴。
寅時三刻，晨曦未露，文武百官已經按品級肅立殿內。
在宗室行列的最前方，一個略顯稚嫩的身影格外引人注目，那就是新晉吳王朱允熥。
“皇上駕到……”
在司禮監尖細的唱喏聲中，朱元璋身著龍袍步入大殿。
他的目光在掃過蘇寧時微微停頓，閃過一絲難以察覺的關切。
畢竟此時的蘇寧只有十一歲，還真的不一定能適應高強度的作息。
“吾皇萬歲萬歲萬萬歲！”
山呼萬歲聲中，朱元璋穩穩落座：“眾卿平身。”
今日的朝會注定不會平靜。
首先出列的是兵部尚書沈溍：“陛下，臣有本奏。去年北元殘部在也速迭兒率領下西逃，近來探報顯示，其正在哈密一帶重整旗鼓，恐成邊患。”
朱元璋眉頭微皺：“眾卿有何對策？”
涼國公藍玉立即出列：“陛下，末將愿率兵征討，必擒也速迭兒獻于闕下！”
幾位武將紛紛附和，主戰之聲一時占據上風。
畢竟此時的大明真的是兵馬強盛，對于蒙元殘余勢力真的沒有放在心上。
另外做武將的自然是渴望戰事和無窮無盡的功勞，所以兵部尚書沈溍和藍玉的話讓整個朝堂嗷嗷叫。
然而就在這時，一個清亮的聲音響起：“皇爺爺，孫兒以為不可。”
眾臣循聲望去，只見蘇寧從容出列，十一歲的身形在合身的親王朝服中依舊略顯單薄，畢竟年齡擺在這里。
但是舉止卻沉穩得如同久經朝堂的老臣，根本沒有任何十一歲少年的生性跳脫。
朱元璋眼中閃過訝異，他本以為蘇寧首次上朝會緊張不適，沒想到竟能如此快進入狀態：“吳王有何見解？”
“回皇爺爺，”蘇寧行禮道，“孫兒近日研讀邊關奏報，發現也速迭兒西逃后，所部不足萬人，且缺衣少食。此時勞師遠征，耗費巨大，不如固守邊防，以逸待勞。”
藍玉立即反駁：“吳王殿下久居深宮，不知兵事。北元殘部若不徹底剿滅，必成心腹大患！”
蘇寧不慌不忙：“涼國公可知征討哈密需要多少糧草？需要調動多少兵力？戰后如何駐防？”
一連三問，讓藍玉一時語塞。
這些細節他確實未曾細想，當然這些也不是他需要考慮的。
原有的歷史時空，未來還會有一個戰爭狂人朱棣，滿腦子想的都是去漠北征戰沙場，對于朱高熾的舉步維艱完全視而不見。
所以說，藍玉和他的老對手朱棣真的是一種人，都是為了征戰沙場可以不顧一切。
戶部尚書郁新見狀，心中一喜，連忙出列支持蘇寧：“陛下，吳王所言極是。去歲各地稅收雖有所增長，但國庫尚不充裕。若此時大興兵戈，恐傷國本。”
果然此時的朱元璋滿意地點頭：“吳王考慮周詳。此事容后再議。”
接下來的幾個議題，蘇寧或沉默聆聽，或適時進言。
更讓朱元璋和朱標驚訝的是，他對各項政務的熟悉程度，完全不像是初次參政的十一歲孩童。
退朝后，朱元璋特意將蘇寧召至謹身殿。
“允熥，朕看你今日在朝堂上應對自如，可是早有準備？”
蘇寧恭敬回答：“回皇爺爺，孫兒每日都會研讀《邸報》，了解朝中大事。另外，孝陵學堂的先生們也會為孫兒講解政務。”
朱元璋意味深長地說：“但你今日對兵事的見解，可不像是紙上談兵。”
“孫兒不敢隱瞞。”蘇寧坦然道，“通過大明錢莊與各地的往來，孫兒對邊關情勢、各地倉儲都有所了解。也速迭兒殘部西逃后，孫兒就命人特別注意哈密方向的商隊往來，因此掌握了一些情報。”
朱元璋與朱標交換了一個驚訝的眼神。
“看來讓你參政是對的。”朱元璋欣慰地說，“不過你要記住，朝堂之上，既要展現才干，也要懂得藏拙。”
“孫兒謹記皇爺爺教誨。”
……
接下來的數月，蘇寧每日準時上朝，逐漸適應了朝堂的節奏。
更讓滿朝文武驚訝的是，這位年幼的吳王不僅對政務有著超乎年齡的理解，更總能提出獨到的見解。
二月，朝廷討論漕運改革。
當大臣們還在爭論是否要增加漕船數量時，蘇寧提出了一個全新的方案：
“孫兒以為，可在漕船上加裝風帆，利用風力節省人力。同時改進船型，提高載貨量。如此不需增加船只，也能提升運力。”
工部尚書秦逵仔細考量后，驚嘆道：“吳王殿下此法確實高明！”
“允。”龍椅上的朱元璋和一側站立的朱標都是眼前一亮。
三月，浙江水災，朝廷商議賑災事宜。
當大臣們糾結于如何調撥糧食時，蘇寧又提出了創新方案：
“孫兒建議，可以大明錢莊為依托，發行專項賑災票據。商賈們認購票據，朝廷用這些資金就地采購糧食，既節省運輸成本，又能快速救災。”
“另外可以以工代賑，修建南京至河南的新式官道。”
“噢？新式官道？”
此時的蘇寧卻是直接拿出了早就準備好的水泥和凝固的混凝土，“皇爺爺，父王，這就是明熥商行研發的新式建材水泥，摻上沙石混合水攪拌，然后就能快速凝固為異常堅固的路面和墻體。”
“噢？堅固程度如何？”
“皇爺爺可以親自查看！”然而蘇寧卻是把水泥和混凝土石塊交給了樸不成。
接著樸不成便是把水泥和混凝土石塊交給了朱元璋和朱標。
“皇爺爺，父王，如今明熥商行旗下的工坊一直在使用水泥和混凝土，還請皇爺爺和父王可以抽時間實地考察。”
“好！三日后，移駕明熥商行工坊考察。”
“是！皇爺爺。”
最讓朱元璋欣慰的是，蘇寧在朝堂上始終保持著謙遜的態度。
即使意見被采納，也從不居功自傲。
這日下朝后，朱標忍不住對朱元璋說：“父皇，兒臣發現允熥似乎很享受參政的過程。每日寅時起床，從未見他有絲毫倦怠。”
朱元璋意味深長地說：“這孩子，天生就是做皇帝的料。可惜……”
他沒有說下去，但朱標明白父皇的顧慮……
蘇寧與淮西勛貴關系太近，若是繼位，恐怕難以駕馭那些驕兵悍將。
與此同時，蘇寧的表現也引起了其他藩王的警覺。
燕王府內，朱棣看著最新從南京傳來的消息，臉色凝重：“這個允熥，比我們想象的還要厲害。”
姚廣孝沉吟道：“王爺，吳王如今深得圣心，又展現出了非凡的治政才能。長此以往，恐怕……”
“本王知道。”朱棣打斷他，“但現在我們什么也做不了，只能靜觀其變。”
第二天，朱元璋和朱標攜帶朝廷一眾大員參觀工坊，果然是見識到了水泥和混凝土的威力。
于是蘇寧的奏疏再次被朱元璋和朱標采納，他們突然發現蘇寧竟然經常給與他們驚喜。
四月的一日朝會，討論到海外貿易政策時，蘇寧提出了一個讓滿朝文武震驚的建議：
“孫兒以為，可在寧波、泉州、廣州三地設立市舶司，規范海外貿易。同時組建遠洋船隊，探索海上商路。”
然而這個建議卻遭到了以禮部為首的眾多大臣反對，認為這是“舍本逐末，有違祖制”。
面對反對聲浪，蘇寧既不氣惱，也不退讓，而是耐心解釋：“如今大明物產豐饒，若能開辟海外市場，既可增加國庫收入，又能揚我國威。何樂而不為？”
“再說，你們所說的祖制是哪門子祖制？我們朱家的老祖宗可就是普通的老百姓。”
“……”在場的朝廷重臣都是被蘇寧的這句話給懟的不輕。
然而，這幫士大夫們并不愿意就此妥協，這場爭論也是持續了整整一個時辰。
最終，朱元璋做出了決斷：“吳王所言，頗有見地。此事交由兵部、戶部會同詳議。”
“遵旨。”
退朝時，涼國公藍玉特意走到蘇寧身邊，低聲道：“吳王殿下今日在朝堂上的風采，讓老臣佩服。”
蘇寧淡然一笑：“涼國公過獎了。本王年輕識淺，還要多向老將軍請教。”
“吳王，不知你有沒有想過自己的依仗是什么？”
“本王的依仗從始至終都是自己和天意！”
“噢？難道吳王真的看不上淮西勛貴的支持？”
“那涼國公你真的能代表整個淮西勛貴嗎？”
“我……”
“舅公，其實我更愿意創造一個屬于我自己的利益團體，而不是皇爺爺和父王不斷忍耐的貪婪洞窟。”
“……”此時的藍玉卻是被蘇寧的這句話給震懾渾身顫抖。
藍玉也是第一次在蘇寧身上察覺了讓他恐懼的氣質，這種感覺仿佛能讓他看到自己的生死一樣。
然而蘇寧并不理會霸心受損的涼國公藍玉，反而是躬身行禮，然后這才大步流星的離開。
看著蘇寧遠去的背影，藍玉眼中閃過一絲復雜的神色。
然而長久以來養成高傲還是很快占據了上風，根本不允許他承認被一個小屁孩給打敗。
回到清晏閣，馬和忍不住問：“殿下，您今日提出開拓海貿，是否太過激進？畢竟海禁可是陛下親自下令實施的。”
蘇寧卸下親王冠服，語氣平靜：“要想改變這個時代，總要有人邁出第一步！而且我不是皇爺爺，也不可能做他的應聲蟲。”
“可是……這樣一來不是讓陛下對你不喜？”
“馬和，你認為我一味地討好皇爺爺和父王，他們就會選擇我做大明皇太孫了嗎？”
“這……”
窗外，春雨淅瀝。
蘇寧知道，他今天在朝堂上的表現，已經向所有人宣告：大明王朝，迎來了一位與眾不同的親王。
……
最終蘇寧的海貿奏疏還是沒有獲得批準，實在是朱元璋太頑固了，而且文官集團的反對也太激烈。
不過蘇寧卻是滿心的不以為然，畢竟這次只是自己的一次試探。
洪武二十二年五月的朝會，注定要在大明史冊上留下濃墨重彩的一筆。
當吳王朱允熥出列呈上《新學制疏》時，整個奉天殿的空氣仿佛都凝固了。
“皇爺爺，孫兒以為，當今學制只重經義，不重實務，已難適應大明發展之需。”蘇寧的聲音在寂靜的大殿中格外清晰，“故請全面設官辦小學五年、初中兩年、高中兩年之新制，并在各省設立大學，專攻格物、算學、農學、商學、工學和兵學等實用之學。”
奏疏經由太監傳到朱元璋手中，老皇帝才看了幾行，眉頭就緊緊皺起。
侍立在側的朱標也倒吸一口涼氣，擔憂地看向眼前的兒子。
以前的孝陵學堂還可以說是蘇寧的自娛自樂，文官集體和士大夫雖然排斥，但是也沒有放在心上。
然而蘇寧如今竟然要讓朝廷全面推廣新式學制，這可就是他們所不能容忍的事情了。
“吳王殿下！”禮部尚書任亨泰率先發難，聲音因激動而顫抖，“此議簡直是掘我華夏千年文脈之根基！科舉取士，乃祖宗成法，豈容輕易更改？”
都察院左都御史緊接著出列：“陛下！孝陵學堂教授雜學，已是不該。如今更要推廣天下，這是要讓我大明學子盡數誤入歧途啊！”
頃刻間，十余名文官紛紛跪地：
“陛下三思！”
“此議禍國殃民！”
“請陛下立即取締孝陵學堂！”
面對洶涌的反對聲浪，蘇寧卻鎮定自若：“任尚書，敢問如今朝中官員，有多少人通曉治水？有多少人懂得理財？有多少人明白格物致知之理？”
任亨泰怒道：“哼！吳王，為官之道，在明經義、通圣學！那些雜學小道，自有胥吏操持！”
“好一個‘自有胥吏操持’！”蘇寧突然提高聲量，“正是這等迂腐之見，才導致胥吏把持政務，官員反成傀儡！你們這些官員和寺廟里的泥塑神像有什么區別？寺廟的主人到底是那些泥塑神像，還是僧侶、道士和廟祝？”
“這……”
這句話如同在油鍋中滴入冷水，頓時引發更大波瀾。
“狂妄！”很快反應過來的文官士大夫都是暴怒了起來。
“黃口小兒，安知圣學精微！”
“夠了！”朱元璋重重一拍龍椅扶手：“朝堂之上，吵吵嚷嚷，成何體統！”
大殿瞬間安靜下來。
這時，一個意想不到的人物出列了。
涼國公藍玉躬身道：“陛下，老臣是個粗人，不懂什么圣賢道理。但老臣知道，軍中將士子弟在孝陵學堂學得的本事，都是實實在在的。老臣以為，吳王此議，利國利民！”
幾位武將紛紛附和，朝堂上頓時形成文武對峙之勢。
此時還只是翰林學士的方孝孺突然跪地痛哭：“陛下！若行此制，則天下學子將不再讀圣賢書，千年道統將毀于一旦！臣請以死諫！”
朱元璋面色陰沉，看向一直沉默的太子：“標兒，你怎么看？”
朱標猶豫片刻，謹慎答道：“兒臣以為，允熥所慮不無道理。但改制之事關系重大，還需從長計議。”
就在僵持之際，蘇寧再次開口：“皇爺爺，孫兒還有一議。大學畢業生可參加吏部考試，合格者從胥吏做起，憑政績升遷。如此可解決胥吏世襲、把持政務之弊。”
“荒謬！”吏部尚書大聲反對，“讀書人豈能與胥吏為伍！”
“為何不能？”蘇寧反問，“通曉實務方能治理天下。若連胥吏之事都不懂，如何為官？”
朝會不歡而散。
但這場爭論才剛剛開始。
隨后數日，彈劾蘇寧的奏折如雪片般飛入通政司。
文官們不僅反對學制改革，更要求取締孝陵學堂。
“陛下，孝陵學堂教授奇技淫巧，蠱惑人心，實為禍亂之源！”
“吳王年幼，被奸人蒙蔽，請陛下明察！”
更有人將矛頭指向蘇寧的出身：“聽聞孝陵學堂教材多出自吳王之手。十一歲孩童，安能著書立說？此中必有妖孽！”
面對這些攻擊，蘇寧在下次朝會上做出了強硬回應。
“諸位說孝陵學堂離經叛道，”蘇寧取出一本厚厚的賬冊，“那請解釋一下，為何去歲各地孝陵學堂畢業生，在治理水患、改良農具等方面，都做出了實實在在的貢獻？”
他轉向朱元璋：“皇爺爺，孫兒請求在朝堂上進行一場比試。讓國子監監生與孝陵學堂畢業生，就實際政務處理一較高下。”
這個提議讓文官們面面相覷。
任亨泰硬著頭皮道：“不可！圣學之道，豈是兒戲比試所能衡量？”
“既然圣學如此高明，”蘇寧冷笑，“為何不敢應戰？”
就在雙方僵持不下時，朱元璋終于發話：“都給朕住口！”
老皇帝站起身，目光掃過滿朝文武：“學制之事，朕自有決斷。退朝！”
回到謹身殿，朱元璋將蘇寧單獨留下。
“允熥，你可知今日之舉，已經得罪了天下讀書人？”
蘇寧坦然道：“孫兒知道。但孫兒更知道，若不大膽改革，大明終將落后于時代。”
朱元璋沉默良久，突然問：“你那些學問，究竟從何而來？”
這是朱元璋第一次直接問出這個困擾他多年的問題。
蘇寧早有準備：“回皇爺爺，孫兒不是早在洪武十五年就坦白了嗎？這些道理可都是皇祖母在夢中傳授。”
提到馬皇后，朱元璋的神色柔和了些許。
“你皇祖母確實與眾不同。”他長嘆一聲，“但這改革太過激進，朕不能立即推行。”
“孫兒明白。”蘇寧躬身道，“但請皇爺爺給孫兒一個機會，在南京先行試點。”
“這……”
“有些事情，你這位開國皇帝不愿意做，后世之君可就更加沒有能力了。”
“……”
三日后，朱元璋下旨：準許在應天府試行新學制，但科舉制度不變。
成立大明應天學院和大明皇家軍事學院兩所大學，并且在應天和全大明的孝陵學堂招收學員。
同時，準許大學畢業生參加吏部特設考試。
這道旨意雖然打了折扣，但仍然在朝野引起巨大震動。
文官們雖然不滿，但見皇帝心意已決，也只能暫時偃旗息鼓。
然而，這場學制之爭的影響遠未結束。
各地書院紛紛上書反對，甚至有士子聚集在南京城抗議。
“殿下，現在形勢對您很不利。”馬和擔憂地報告，“聽說有些文官正在聯絡藩王，想要共同施壓。”
蘇寧站在吳王府的高樓上，望著遠處聚集的士子，語氣堅定：“改革的道路從來都不會平坦。但他們越是這樣激烈反對，越證明我們做的是對的。”
“可是這樣做又何必呢？”
“你不懂！明明看到面前是懸崖峭壁，我也有不得不跳下去的決心。”
“……”
“馬和，別想太多！做好交代給你的事情就行了，本王是絕對不可能是失敗的。”
“是！殿下。”
這時，一份來自北平的密報引起了他的注意。
燕王朱棣上書，表示支持學制改革，認為應該“廣開才路，不拘一格”。
“四叔這一手，玩得漂亮啊！”蘇寧冷笑，“既向皇爺爺示好，又給文官們上眼藥。”
學制改革的戰火，已經從朝堂蔓延到了整個大明。
而這場文化領域的較量，將決定這個古老帝國未來的走向。
……