她低下頭，小手無意識地揪著自已的衣角，聲音也變得小小的，帶著一絲不確定：
“可是......爺爺，軟軟的頭發(fā)......”
她沒有說下去，但那點小心思，在場兩個活了大半輩子的老頭子，看得是清清楚楚，明明白白。
她不是不想去，她是怕。
她怕自已這頭與眾不同的白發(fā)，會嚇到其他小朋友，
會讓別人用奇怪的眼神看她，會讓他們不愿意和自已玩。
如果會給大家?guī)聿皇娣?/p>
那她寧愿自已一個人乖乖地躲在房間里。
這份懂事，這份小心翼翼的體貼，
讓顧東海和王老的心像是被揉碎了又撒上了一把鹽，愈發(fā)心碎。
王老強忍著翻涌上來的悲傷，努力擠出一個和藹可親的笑容，
他清了清嗓子，用一種帶著點炫耀的語氣，對軟軟說道：
“哎呀，軟軟老師，這你可就問對人了！你忘了學生我是干什么的了？
學生不才，這輩子認識的藥材啊，比吃過的鹽都多！
其中，正好就有那么幾味能讓白頭發(fā)變黑的！”
他一邊說，一邊煞有介事地捋了捋自已的胡子，繼續(xù)道：
“等一會兒啊，我就去給你配一副藥水，用它來洗一下頭，保證我們軟軟的白頭發(fā)，一下子就變成烏溜溜、亮晶晶的黑頭發(fā)了！
漂漂亮亮的！
這樣，軟軟老師就能開開心心地去上學，驚艷所有的小朋友了！”
“真的嗎？！”軟軟猛地抬起頭，眼睛里重新燃起了希望的火苗。
“那還有假！”王老拍著胸脯保證。
“好哎！”
所有顧慮都被打消，軟軟徹底放下了心。
她“噌”地一下從王老的懷里滑下來，剛剛還虛弱無力的小身子，
此刻像是被注入了無窮的能量，開心地在原地蹦了兩下。
她真的太珍惜這次上學的機會了！
這或許是她第一次，也是最后一次，能夠像個正常的孩子一樣，
走進校園，
走進教室，
坐在那小小的、方方的書桌前，
認認真真地學習知識。
于是，她也顧不上自已剛剛才大病一場的虛弱身體，掙扎著站起來，像一只快活的小蝴蝶，
在這間不算大的屋子里，幸福地來來回回地走著，
小嘴里還念念有詞。
她一會兒幻想著自已坐在明亮的教室里，身邊都是和她一樣大的小朋友，
大家腦袋挨著腦袋，一起聽老師講故事；
一會兒又幻想著下課了，她和新認識的好朋友手拉著手，在院子里玩丟手絹，
歡聲笑語灑滿整個操場。
那張蒼白的小臉上，全是憧憬和幸福。
就在這時，房間的門被推開了。
原來是顧城和蘇晚晴招待完客人，在錢主任的帶路下，找了過來。
“軟軟！”
“爸爸！媽媽！”
看到爸爸媽媽，軟軟的開心達到了頂點。
她歡呼一聲，邁開小短腿，像一顆發(fā)射出去的小炮彈，
開開心心地撲了過去。
高大的顧城一把將女兒穩(wěn)穩(wěn)地抱進懷里，用自已的臉頰親昵地蹭了蹭她的小臉蛋。
“爸爸媽媽，你們知道么，”軟軟摟著爸爸的脖子，迫不及待地就開始分享這個天大的好消息，
小奶音里滿是藏不住的雀躍，
“爺爺說明天要帶軟軟去幼兒園上課啦！軟軟可以去上學了！”
顧城和蘇晚晴對視一眼，都從對方眼中看到了驚喜和一絲不易察覺的酸楚。
蘇晚晴伸出手，溫柔地撫摸著女兒的后背，
柔聲說道：“是嗎？我們家軟軟要當幼兒園的小學生啦？那可太棒了！爸爸媽媽都為你開心！”
顧城也笑著說：“對！我們軟軟最棒了！”
一時間，這個剛剛還被悲傷和壓抑籠罩的房間，
因為軟軟要去上學這個簡單而又純粹的愿望，重新充滿了歡聲笑語。
根本不用顧東海開口去求，在一旁聽了個真切的錢主任，
樂呵呵地一拍大腿，當即就把這事兒給攬了下來。
“哎呀，這叫多大點事兒！咱們基地別的沒有，子弟幼兒園那可是響當當?shù)模?/p>
我這就去跟園長打聲招呼，保準給軟軟安排得妥妥帖帖的！
明天一早，就能去上課！”錢主任話說得干脆利落，不帶半點含糊。
說完，他像是想起了什么，轉身又匆匆地出去了。
沒過一會兒，就提著個東西又回來了。
“來來來，軟軟，看看錢爺爺給你帶什么好東西來了！”
錢主任變戲法似的，從身后拿出一套疊得整整齊齊的衣裳，
還有一個軍綠色的、帶點磨損的小帆布書包。
“這是我們基地一個爺爺?shù)男O子穿小的校服，洗得干干凈凈的，
軟軟你先湊合著穿，等過兩天錢爺爺給你做一套嶄新的校服。
還有這書包，里面有幾本書，明天背著去，跟別的小朋友一模一樣！”
當蘇晚晴幫著軟軟換上那身帶著肥皂清香、略微有些偏大的藍白相間校服時，
軟軟激動得小手都不知道往哪兒放。
她低頭看看自已身上，又摸摸胸口印著的“子弟幼兒園”幾個字，
眼睛亮閃閃，充滿了開心和歡樂。
再當顧城幫她把那個小帆布書包背到身上時，
軟軟真的開心得又蹦又跳起來，書包在她背后一晃一晃的，
發(fā)出“哐當哐當”的輕響，那是里面小人書和文具盒碰撞的聲音，
在她聽來，卻是全世界最好聽的音樂。
她已經(jīng)非常非常迫不及待地想要去上學了！
哪怕，真的只能去上那么一天，
哪怕，只能認識一個或者兩個同齡的好朋友，
軟軟也覺得好開心，好滿足。